Učenici Osnovne umjetničke škola Matko Brajša Rašan više su nego uspješno sudjelovali na dva natjecanja. Na 52. državnom natjecanju učenika i studenata glazbe – komorni sastavi, održanom u Opatiji, vratili su se s dvije druge nagrade. Na natjecanju su sudjelovala dva dueta: klavirski duo Veronika Pervan i Mate Griparić, u klasi profesorice Melite Lasek, natjecao se u I. kategoriji klavirskih dua, 10 godina i mlađi te duo udaraljki Erik Greblo i Filip Koraca, u klasi profesora Marijana Lincmajera, koji se natjecao u disciplini dua različitih instrumenata, također u I. kategoriji.
Duo udaraljki, Erik Greblo i Filip Koraca osvojili su 96,70, a klavirski duo Veronika Pervan i Mate Griparić 95,40 bodova. Oba dua u jakoj su konkurenciji među najboljima iz Hrvatske osvojila drugo mjesto. S nagradama su se mladi glazbenici Osnovne umjetničke škole vratili i iz Trsta gdje su sudjelovali na 10. međunarodnom natjecanju mladih glazbenika Ars Nova. U A kategoriji violina po prvi se put natjecao Demian Kos, učenik 2. razreda u klasi prof. Kristine Sponza, koji je uz klavirsku pratnju prof. Filipa Leke, u konkurenciji velikog broja natjecatelja iz Italije, Slovenije, Austrije i Hrvatske osvojio medalju i diplomu za 4. mjesto.

U A kategoriji klavir, također prvi put na natjecanju je sudjelovao Adrian Peteani, učenik 2.razreda u klasi prof. Vesele Brenčić Griparić i u jakoj konkurenciji mladih klavirista do 10 godina iz Italije, Slovenije, Hrvatske i Srbije, osvojio brončanu medalju i diplomu za treću nagradu osvojivši 88 od mogućih 100 bodova.
Duo udaraljkaša Erik Greblo i Filip Koraca i iz Trsta su se vratili s medaljom. Oni su u B kategoriji komornih sastava, u konkurenciji glazbenika iz Slovenije, Srbije, Italije i Hrvatske, osvojili srebrnu medalju i diplomu za 2. nagradu dobivši od žirija 91 od ukupno 100 bodova. Srebrnu medalju su u B kategoriji klavir četveroručno, kao najmlađi natjecatelji među vrlo jakom starijom konkurencijom iz Slovenije, Hrvatske i Srbije osvojili Veronika Pervan, učenica 3. razreda i Mate Griparić, učenik 4. razreda. Oni su osvojili 92 od mogućih 100 bodova.
{fcomment}